Đề bài: Đọc – hiểu về chủ đề sức mạnh của tình yêu

de-bai-doc-hieu-ve-chu-de-suc-manh-cua-tinh-yêu

Chủ đề sức mạnh của tình yêu

TÔI. đọc hiểu: (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích dưới đây và yêu cầu:

(1) Đêm 15-4-1912, tàu Titanic chìm ở Bắc Đại Tây Dương khiến hơn 1.500 người thiệt mạng và trở thành đề tài cho nhiều tác phẩm văn học nghệ thuật. Titanic có nghĩa là sự vĩ đại. Con tàu được đặt tên như vậy để bày tỏ niềm tự hào về lối kiến ​​trúc độc đáo thời bấy giờ. Nhưng sự vĩ đại mà con người nghĩ rằng họ có thể đạt được trong loại tiến bộ công nghệ này là không đáng kể khi đối mặt với sức mạnh của tự nhiên.

(2) Sau vụ đắm tàu ​​lớn, một tờ báo của Anh đã đăng hai hình minh họa cạnh nhau với nội dung như sau: Trong bức tranh đầu tiên, con tàu được nhìn thấy đang chạm vào một tảng băng trôi, với dòng chữ: “Sự yếu đuối của con người và sức mạnh của tự nhiên”. Trong bức ảnh thứ hai, một người đàn ông đưa phao cứu sinh cho một người phụ nữ bế con trên tay. Lần này, bức ảnh được chú thích: “Thiên nhiên yếu ớt và sức người”.

(3) Sức mạnh và sự vĩ đại thực sự của con người không nằm ở khả năng chinh phục hay chế ngự thiên nhiên, mà ở khả năng kiểm soát bản thân và chiến thắng tính ích kỷ. Mahatma Gandhi, người đã giành được độc lập cho Ấn Độ thông qua đấu tranh bất bạo động, đã nói: “Sức mạnh lớn nhất trong tay con người là tình yêu thương”.

Tham Khảo Thêm:  Nghị luận vai trò của ý chí trong học tập đối với học sinh

(Relevance, Phép màu cuộc sống, NXB Trẻ, TP.HCM, 2004, tr. 72-73)

Câu hỏi 1. Theo văn bản, cái tên Titanic đặt cho con tàu có nghĩa là gì? (0,5đ)
chương 2. Văn bản có 3 đoạn, hãy giải thích nội dung của đoạn (2)? (0,5đ)
Mục 3. Theo em, thông điệp sâu sắc nhất của văn bản trên là gì? (1.0 lá chắn)
Phần 4. Bạn hiểu từ “con người” trong chú thích bên dưới bức ảnh thứ hai như thế nào? (1.0 lá chắn)


* Gợi ý trả lời:

Câu hỏi một: “Titanic” có nghĩa là tuyệt vời. Con tàu được đặt tên như vậy để bày tỏ niềm tự hào về lối kiến ​​trúc độc đáo thời bấy giờ.

chương 2: Đoạn (2): Miêu tả hai bức tranh minh họa và đoạn văn giải thích được đăng trên các tờ báo xuất bản ở Anh sau vụ đắm tàu.

Câu hỏi ba: Yêu cầu học sinh nêu được một trong các ý sau:

– Tiến bộ khoa học giúp con người chinh phục thiên nhiên nhưng không chinh phục được thiên nhiên, sức mạnh của con người là vô nghĩa trước sức mạnh của thiên nhiên.

– Thiên nhiên có thể hủy diệt những công trình vĩ đại của con người, nhưng không thể hủy diệt sức mạnh tinh thần và sức mạnh của tình yêu thương.

Câu hỏi bốn: “Sức mạnh con người” trong chú thích dưới bức ảnh thứ hai có thể hiểu là lòng vị tha, tình yêu thương và sức mạnh chiến thắng bản năng, cho người khác cơ hội sống sót.

Tham Khảo Thêm:  Vẻ đẹp đạo lý ân tình, thủy chung với quá khứ qua hai tác phẩm “Bếp lửa” và “Ánh trăng”.

Related Posts

Nghị luận: Cái mất đáng tiếc là thời gian. Cái mất đáng lo là cơ hội. Cái mất đáng buồn là niềm tin. Cái mất đáng sợ là tình người

Mất mát đáng tiếc là thời gian. Lo lắng mất mát là cơ hội. Một mất mát đáng buồn là niềm tin. Mất mát ghê gớm là…

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát.

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát….

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh.

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh. I. Những lỗi thường gặp trong bài làm văn của học sinh. 1. Lỗi…

Những lưu ý khi tiến hành làm bài văn nghị luận.

Những lưu ý khi viết luận văn. 1. Trước khi lên lớp học sinh phải phân tích đề. – Chỉ định định dạng tiêu đề. – Xác…

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề.

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề. A. Mở đầu. Trong khi làm bài văn nghị luận về tác phẩm văn học,…

Nghị luận: Thơ ca là cái đẹp đi tìm

tranh luận: thơ là vẻ đẹp được tìm kiếm. Một chuyên gia thẩm mỹ cho biết: Tất cả các thể chế chính trị đều qua đi, chỉ…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *