“Dù đề tài là gì, truyện Nam Thảo thường thể hiện một tư tưởng chung: nỗi trăn trở đau đớn về sự hủy hoại phẩm giá con người bởi cuộc sống nghèo khổ.” (SGK Ngữ Văn 11 Nâng Cao Tập 1 – NXB GD 2007)
Anh (chị) hãy phân tích nhận xét trên và làm sáng tỏ qua một số tác phẩm tiêu biểu của Nam Tào.
* Mô tả công việc:
Vài nét về tác giả Nam Cao và vấn đề của bài.
1. Giải trình ý kiến:
Dù ở đối tượng nào (trí thức nghèo, nông dân nghèo) truyện Nam Tào đều có xu hướng thể hiện tư tưởng chung “Nỗi lo lắng đau đớn về sự hủy hoại phẩm giá con người khi sống trong cảnh nghèo đói” Nó nói lên những suy nghĩ đau đớn, trăn trở, dằn vặt của nhà văn trước nhân phẩm, tư cách con người bị hủy hoại do bị đẩy vào cuộc sống nghèo khổ vô vọng. Đây chính là chiều sâu tư tưởng nhân văn được thể hiện trong tác phẩm của Nam Cao.
2. Phân tích, chứng minh vấn đề:
* Cơ sở đặt câu hỏi:
+ Xuất phát từ bản chất con người Nancao có tình cảm rất phong phú đối với những người nghèo khổ trong xã hội.
+ Nam Cao nhận thức rõ bản chất của hiện thực xã hội trước cách mạng.
Học sinh chọn các tác phẩm tiêu biểu của Nam Cao ở hai đề tài: người trí thức nghèo (“Giăng Sáng”, “Lãnh đạo”…) và người nông dân nghèo (“Phẩm chất của một Mơ”, “Chí Phèo”……) để làm sáng tỏ vấn đề :
– Trí Thức Nghèo:
+ Lo lắng, đau khổ trước những người trí thức nghèo, bởi gánh nặng cơm áo hủy hoại nhân phẩm.
+ Khẳng định dù thế nào người trí thức nghèo vẫn cố gắng đứng lên
Ở lại với lý tưởng và tính cách.
Sự lên án của xã hội đã hủy hoại những khát vọng trí tuệ và nhân phẩm.
– Nông dân nghèo:
+ Thân phận người nghèo bị xa lánh, nhân phẩm bị xói mòn.
Phát hiện và xác nhận tính trung thực của nhân viên.
+ Lên án xã hội đẩy người nông dân vào kiếp lầm than.
3. Nghệ thuật:
– Những đóng góp mới của các tư tưởng trên được thể hiện qua những đặc sắc nghệ thuật (khả năng xây dựng hình tượng nhân vật điển hình, đặc biệt là khả năng bộc lộ tâm lý sắc sảo…) đã tạo cho tác phẩm của Nam Cao một sức hút mạnh mẽ.Tổng quan lớn, khắc họa cá tính sâu sắc, góc cạnh
—— Luận điểm hoàn toàn chính xác, tổng kết tư duy tổng thể toàn bộ tác phẩm của Tào Nam, đồng thời khẳng định phạm vi tư tưởng của nhà văn nhân đạo.
Suy nghĩ về nhận định: Hoạt động sáng tác thơ là sự giải phóng những cảm xúc dâng trào trong tâm hồn nhà thơ.
Thanh minh: “Người đọc thơ mong rằng thơ phải xuất phát từ hiện thực, từ cuộc sống, nhưng phải đi qua một tâm hồn, một trái tim và khi đã đi qua…
Qua “Đứa con thứ hai” (Lin Linzhe) và “Mau lên” (Xuân Điệp), chúng ta hãy làm sáng tỏ câu nói này: “Sứ mệnh của con người là sống chứ không phải tồn tại” (W.Got).
Giới thiệu tác giả Thạch Lam và truyện ngắn “Hai đứa trẻ”.
Hoài Thanh nhận xét về Xuân Diệu: Nàng là một hồn thơ nghiêm túc, sôi nổi và trăn trở.Hãy phân tích bài thơ Vội vàng và tìm hiểu.
Giải thích bài thơ “Khởi Lưu”: “Nhiệt huyết và tuổi trẻ là hai phẩm chất, cũng là hai giọng điệu chủ đạo của Huyền Điệp…
Nêu quan điểm với bài thơ “Ánh trăng” của Nguyễn Duy: Thơ hay là giản dị, cảm xúc và dễ nhớ (Trần Đăng Khoa)
Hãy dùng bài thơ Vội vàng đi ngang qua (Xuân Điệp) để làm sáng tỏ quan điểm của mình: “Bài thơ hay là bài thơ giản dị, cảm động, ám ảnh” (Chen Dengke)
Trần Đăng Khoa cho rằng: “Thơ hay là thơ giản dị, xúc động và ám ảnh”. Và Maia-cốp-ki nói: “Làm thơ là cân quặng ngôn từ bằng một phần nghìn miligam” (Maia…
