chủ đề chính thức Kỳ thi học sinh thành phố Lớp 9 THCS năm học 2014-2015 Đề thi: NGUYỄN VĂN Ngày thi: 24/03/2015 ——————— thời gian thi là 150 phút (không kể thời lượng phát sóng) (đề thi có 01 trang) |
Câu 1 (8 điểm):
Nhà văn Đỗ Hoài đã mượn lời của De Meng trong truyện phiêu lưu ký để bày tỏ niềm khao khát và khao khát của tuổi trẻ: Trời ơi! Còn nỗi buồn, tuổi trẻ, gan lì, đam mê, ý thích, nhưng phải sống theo một cái khung phẳng.
Hiện nay, một số bạn trẻ chọn cách sống khác với khuôn mẫu phẳng: ăn mặc lố lăng, cư xử thô lỗ, nói lời tổn thương người khác, v.v.
Những câu hỏi trên gợi cho bạn điều gì?
Câu 2 (12 điểm):
Rất khát người, nhưng nhân vật chàng thanh niên An Jing Sapa (Nguyễn Thành Long đóng) trong tác phẩm tình nguyện làm việc trên đỉnh núi Yên Sơn ở độ cao 2.600m so với mực nước biển, không một bóng người nên anh luôn háo hức được gặp mọi người. mọi người.
Thương con vô cùng nhưng nhân vật Soo trong “Chiếc lược ngà” (Nguyễn Kwong Sang) lại dứt khoát xa gia đình lên đường chinh chiến để rồi không nguôi nỗi nhớ con.
Hãy chỉ ra thông điệp được tác giả gửi gắm qua cảm nhận về hành động trái ngược nhau của hai nhân vật trên.
…….. sử dụng hết……
Thí sinh không sử dụng tài liệu. Người giám sát không đưa ra lời giải thích nào thêm.
chủ đề chính thức Kỳ thi học sinh thành phố Năm học 2015-2016 THCS lớp 9 Đề thi: NGUYỄN VĂN ——————— thời gian thi là 150 phút (không kể thời lượng phát sóng) (đề thi có 01 trang) |
Câu 1 (8 điểm):
* Đối thoại tuyển dụng:
Người phỏng vấn:
– Bạn đã học tốt ở trường và nhận được nhiều giải thưởng. Nhưng còn kỹ năng sống của bạn thì sao?
Ứng viên:
– Ưm..! Chào…! Tôi có thể làm rất tốt trong các kỳ thi, kỳ thi ở trường!
Ở tuổi 15, em đã chuẩn bị rất nhiều cho tương lai, đoạn hội thoại trên gợi cho em điều gì? Viết bài văn bày tỏ quan điểm của mình.
Câu 2 (12 điểm)
Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sapa (Nguyễn Thành Long), nhân vật nghệ sĩ suy nghĩ: “Ông nhận thức rõ sự bất lực của nghệ thuật (…) trong hành trình vĩ đại của cuộc đời.”
Bạn có đồng ý với những suy nghĩ trên không? Viết đoạn đối thoại với nhân vật nghệ sĩ bằng cách tìm hiểu mối quan hệ giữa nghệ thuật (nói chung), văn học (nói riêng) và hiện thực cuộc sống.