Dàn bài: So sánh khát vọng sống mãnh liệt quả khổ thơ cuối bài thơ Sóng (Xuân Quỳnh) và Vội vàng (Xuân Diệu)

danh sách

Bạn nghĩ gì về bài thơ sau đây:

“Đời còn dài”
năm tháng vẫn trôi qua
rộng như biển
mây vẫn bay

Làm thế nào nó có thể được tan chảy?
trở thành một trăm con sóng nhỏ
trong biển tình
Để thiên niên kỷ vẫn bắn. “

(“Song” – Chunqiong, Ngữ văn 12 Tập 1, NXB Giáo dục, 2008)

Link trích đoạn “Xuân tàn” sau đây nói lên niềm khao khát sống của hai nhà thơ:

“…Toi muon om
Một cuộc sống mới bắt đầu nở hoa;
Tôi muốn mây bay và gió thổi,
Tôi muốn mê hoặc những con bướm bằng tình yêu,
tôi thực sự muốn hôn
Và nước và cây và cỏ,
Đầy hương thơm, tràn đầy ánh sáng,
Gặp gỡ vẻ đẹp của thời đại tươi mới;
——Hồng xuân, ta muốn cắn ngươi! “

(“Mau chóng” – Hoàng Xuân, Ngữ văn 11, Tập 2, NXB Giáo dục, 2007)


* gợi ý bài tập về nhà:

1. Giới thiệu:

– Giới thiệu về tác giả Xuân Quỳnh và tác phẩm “Sóng”.
– Giới thiệu bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu.
– Khái quát: Vẻ đẹp của tình yêu nồng nàn và khát vọng sống mãnh liệt trong 2 khổ thơ cuối của 2 tác phẩm.

hai. Thân bài:

Cảm nghĩ về những dòng thơ “Sóng” (Xuân Quỳnh).

——Tâm trạng băn khoăn của nhà thơ khi nhìn thấy sự tương phản giữa con người và trời. Bốn chữ “Dẫu dài-dù rộng-dù rộng” dường như chứa đựng ít nhiều sự băn khoăn, tiếc nuối. Cuộc đời còn dài nhưng tuổi trẻ của ai cũng có hạn. Do đó, “thời gian vẫn như cũ” không thể dừng lại. Cũng giống như độ “rộng” của biển, nó không thể ngăn cản một đám mây bay lên trời. Nhạy cảm với thời gian trôi, Xuân Quỳnh xót xa đời người có hạn.

—— Khát vọng mãnh liệt của nhà thơ Xuân Quỳnh là khát vọng “biến” thành “trăm con sóng nhỏ”. Sóng chỉ là sóng nếu hòa vào nhịp điệu của đại dương bao la. Tình cảm của con người cũng vậy, bạn chỉ biết bảo vệ cho chính mình, nó sẽ phai nhạt theo thời gian. Và tình yêu, chỉ khi hòa vào biển tình trên đời, nó mới bất tử.

—— Nhà thơ từng bày tỏ khát vọng mãnh liệt được dập đầu trăm con sóng, lao vào biển cả mênh mông, lao vào biển tình, để nhịp tình yêu đập cả đời “nghìn năm vẫn đập” . Bạn có muốn tình yêu của nữ sĩ Huyền Quỳnh là bất tử? Đây là mong muốn mạnh mẽ và nhiệt thành của một người phụ nữ tốt bụng, chân thành, trực giác.

+ Thể thơ lục bát, thơ 5 chữ ngắn gọn, sử dụng thành công ẩn dụ. Nhà thơ tạo nên hai hình ảnh tuy là hai trong một nhưng nhà thơ đã thể hiện khát vọng tình yêu mãnh liệt của mình bằng hình ảnh sóng dịu dàng, nữ tính.

⇒ Đoạn thơ này thể hiện ước nguyện lớn lao, cao cả trong tình yêu: ước được tan bản thân Sóng nhỏ – cá nhân, thành phố Sở hữu Tổng quan-“trăm con sóng“Trong biển cả bao la, hãy để tình yêu bất diệt. Thể thơ ngũ ngôn và hình ảnh “sóng” vừa mang tính ẩn dụ, vừa mang tính thẩm mĩ.

Liên quan đến câu thơ trong bài thơ “Vội vàng”:

– Bài thơ này thể hiện cái “tôi” muốn sống, muốn tận hưởng cuộc sống. Như một lời tuyên ngôn nội tâm, nhà thơ tự xác định thái độ sống khẩn trương và thích thú vì cảm thấy cuộc đời có hạn.Chỉ muốn đi! Mùa giải vẫn chưa kết thúc); Tự chủ, tận hưởng cuộc sống một cách trọn vẹn nhất (hoang mang, đầy đủ, đầy) Cái gì đẹp nhất (thơm, nhẹ, tươi).

– Đoạn thơ này thể hiện một quan niệm sống mới, sống vội vàng, như thể đang chạy đua với thời gian, tận hưởng mọi sắc hương, vẻ đẹp của thế gian.

– Các yếu tố nghệ thuật như điệp ngữ, cấu trúc câu, động từ mạnh giúp diễn tả tâm trạng dồn dập, khẩn trương, làm cho nhịp thơ sôi nổi.

So sánh hoài bão của hai nhà thơ:

– Như nhau:

+ Cả hai nhà thơ đều có chung khát vọng đem cái “tôi” của mình vào cuộc đời, vào cái “tôi” bao la, đời thường.

+ Vừa thể hiện suy nghĩ, trăn trở về cuộc đời, vừa giàu cảm xúc, triết lý.

⇒ Cả hai đoạn thơ đều thể hiện tình yêu mãnh liệt, tràn trề của nhân vật trữ tình; Khát khao vượt qua ranh giới hẹp để gặp tình yêu rộng lớn; Một sự kết hợp của cảm giác và triết học; Sử dụng thơ tự do.

* Sự khác biệt:

– tình yêu trong sóng là tình yêu đôi lứa và trong tình yêu sự vội vàng màu vàng Đó là tình yêu của cuộc sống.mong muốn trong sóng Đó là niềm khao khát vĩnh cửu giữ cho tình yêu khao khát mãi mãi sự vội vàng Đó là khát vọng thưởng thức cái đẹp của cuộc sống con người.cảm xúc của nhân vật trữ tình sóng Đó là tình cảm sâu sắc, chân thành, yêu thương mà vẫn sự vội vàng Say mê, say mê, say mê.

Sự khác biệt không chỉ nằm ở thể thơ, mà còn ở cách “ứng xử” của mỗi nhà thơ trước “dòng chảy” của thời gian. Xuân Diệu chọn cách sống vội vàng, hưởng thụ. Xuân Quỳnh một lần nữa bày tỏ khát vọng biến cái đặc biệt thành cái bình thường, biến tình yêu thành bất tử…

Xuân Quỳnh trước cuộc đời gục ngã, với linh cảm nữ tính, luôn mong muốn hòa nhập tình yêu bé nhỏ của mình vào tình yêu chung trong cuộc đời, để tình yêu này trường tồn mãi mãi. Xuân Diệu cho rằng thời gian là trôi chảy, không tuần hoàn nên ông cổ xúy cho lối sống gấp gáp, gấp gáp, hấp tấp, tập trung, hưởng thụ.

– Về nghệ thuật: trong sóng, Việc Xuân Quỳnh sử dụng phép sao năm cánh, câu thơ nhịp nhàng, đều đặn gợi âm hưởng của sóng biển, hình ảnh giản dị mà gợi; vẫn sự vội vàng“Xuandi” sử dụng thể thơ tự do với độ dài khác nhau, với hình ảnh tươi mới và sống động, nhịp điệu trong sáng và mạnh mẽ, giọng thơ sôi nổi.

Lý do khác biệt:

+ Mỗi nhà thơ có một phong cách nghệ thuật riêng, để lại trong lòng người đọc những ấn tượng khác nhau.

+ Hoàn cảnh sáng tác: Hoàn cảnh thời đại để lại dấu ấn trong cảm xúc và thơ ca của mỗi nhà thơ.

3. Kết thúc:

– Hai tác giả Xuân Quỳnh và Xuân Diệu khẳng định mình với khát vọng sống mãnh liệt.

Tham Khảo Thêm:  Đọc hiểu chủ đề: Học cách khiêm tốn

Related Posts

Nghị luận: Cái mất đáng tiếc là thời gian. Cái mất đáng lo là cơ hội. Cái mất đáng buồn là niềm tin. Cái mất đáng sợ là tình người

Mất mát đáng tiếc là thời gian. Lo lắng mất mát là cơ hội. Một mất mát đáng buồn là niềm tin. Mất mát ghê gớm là…

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát.

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát….

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh.

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh. I. Những lỗi thường gặp trong bài làm văn của học sinh. 1. Lỗi…

Những lưu ý khi tiến hành làm bài văn nghị luận.

Những lưu ý khi viết luận văn. 1. Trước khi lên lớp học sinh phải phân tích đề. – Chỉ định định dạng tiêu đề. – Xác…

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề.

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề. A. Mở đầu. Trong khi làm bài văn nghị luận về tác phẩm văn học,…

Nghị luận: Thơ ca là cái đẹp đi tìm

tranh luận: thơ là vẻ đẹp được tìm kiếm. Một chuyên gia thẩm mỹ cho biết: Tất cả các thể chế chính trị đều qua đi, chỉ…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *