Đề bài: Đọc – Hiểu lời Bác dạy thanh niên

TÔI. Đọc (3,0 điểm)

Đọc đoạn văn dưới đây và nêu yêu cầu:

Việc gì đúng thì cố gắng làm, dù là việc nhỏ. Nếu có điều gì sai trái, dù là điều nhỏ nhặt, hãy cố gắng tránh nó.

Trước hết phải yêu tổ quốc, yêu đồng bào. Phải có cả tinh thần dân tộc mạnh mẽ và tinh thần quốc tế đúng đắn. Công việc phải được yêu thích và tôn trọng. Kỷ luật phải được duy trì. Công chúng phải được bảo vệ. Quan tâm đến cuộc sống của người dân. Chúng ta phải chú ý đến tình hình thế giới, bởi vì chúng ta là một phần quan trọng của thế giới, mọi thứ trên thế giới đều liên quan đến đất nước chúng ta, và mọi thứ trong nước chúng ta đều liên quan đến thế giới.

Tuổi trẻ cần có tinh thần đổi mới, lòng nhiệt huyết và tinh thần tiến lên, vượt qua mọi khó khăn, gian khổ, không ngừng tiến bộ. Phải trung thành, trung thực và thẳng thắn.

(trích đoạn) Một số lời dạy và câu chuyện về tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh ——Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia)

câu hỏi một.Đối tượng mà Chủ tịch Hồ Chí Minh trong đoạn trích hướng tới là ai? (0,5 điểm)

chương 2.Chỉ ra và giải thích tác dụng của các phép liên tưởng mà tác giả sử dụng. (1,0 điểm)

Phần 3.Người này truyền đạt giáo lý gì qua đoạn văn này? (0,75 điểm)

phần 4.Bài viết về đạo đức sống nào có ý nghĩa nhất đối với em? (0,75 điểm)

* Hướng dẫn trả lời:

Câu hỏi một: Đối tượng mà Chủ tịch Hồ Chí Minh trong đoạn trích hướng tới là thanh niên.

chương 2: Câu thần chú liên kết:

+ Lặp——cấu trúc lặp “Cái gì… phải… dù chỉ là một việc nhỏlặp lại từ “Phải…cần”.
+ Bang hội: Từ ngữ đạo đức: yêu nước, thương dân, trung nghĩa, thật thà, liêm khiết.

– Hiệu ứng liên tưởng: Nhấn mạnh những bài học đạo đức đúng đắn, cần thiết, có tác động mạnh mẽ đến ý thức và hành động của người cách mạng, nhất là thế hệ trẻ.

Câu hỏi ba: Thông qua các đoạn trích, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã gửi gắm những lời dạy sâu sắc: tránh ác làm lành, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào, có tinh thần quốc tế dân tộc, yêu lao động, tôn trọng lao động, chấp hành kỷ luật, bảo vệ tài sản công, quan tâm đến đời sống của nhân dân, quan tâm đến tình hình thế giới, và có dũng khí đổi mới Tinh thần, với tinh thần nhiệt thành, trung thành, trung thực, sống chính trị.

Câu hỏi bốn: Có thể lựa chọn lối sống có đạo đức như: yêu tổ quốc, yêu đồng bào, yêu lao động, quý trọng lao động…

– Học sinh trình bày suy nghĩ cá nhân tại sao lối sống có đạo đức lại quan trọng nhất đối với các em?