Đề thi HSG Ngữ văn 10. Chủ đề 1: Nhận rõ bản thân. Chủ đề 2: Qua văn thơ của hai bậc đại thi hào Nguyễn Trãi và Nguyễn Du, hãy làm rõ ý kiến: “Viết chữ là họa tâm mình trên giấy” (Chu Quang Tiềm)

*Yêu cầu kỹ năng (1.0):

– Bố cục bài viết rõ ràng, hệ thống tư tưởng khoa học, logic chặt chẽ, lập luận chặt chẽ; ngôn từ đẹp, xúc động; vốn văn phong phú, sâu sắc, năng lực cảm thụ tinh tế…

– Khả năng tư duy sáng tạo…

* Kiến thức cần đạt (11,0 điểm):

1. Giới thiệu câu hỏi tự luận (0,5 điểm).

2. Giải thích (2,5 điểm):

——Thư pháp nghệ thuật Chu Giang Phong Câu nói nổi tiếng: Mỗi nét chữ mang một tấm lòng… Mỗi tác phẩm thư pháp như một bức chân dung tâm hồn của người nghệ sĩ…

——Trong sáng tạo văn học: mỗi con chữ là mật mã của những nỗi niềm riêng, để gửi gắm một tâm sự, gửi gắm một tấc lòng… Ngôn từ không chỉ là lời nói, mà là hiện thân của nhân cách, cụ thể hóa những cảm xúc trừu tượng, ẩn chứa trong sâu thẳm. tấm lòng nhân ái của nhà văn. ..

– Lí luận văn học: Nhà văn và tác phẩm văn học, Nhà văn và hiện thực cuộc sống…

3. Dẫn chứng (6,0 điểm):

Thơ Nguyễn Trãi:

Phân tích các bài thơ tiêu biểu:Dục Thúy Sơn, Bảo kính thế thứ 43, Thuật Nhất…, Bình Ngô đại cáo… Xem thử: Ức Trai tự vẽ về mặt văn học như một bức chân dung của một nhà thơ tài hoa, sáng tạo và hết lòng yêu thương con người…)

– Thơ Nguyễn Du:

(Phân tích lời văn, ngôn từ độc đáo, hình ảnh giàu sức gợi: Độc Tiểu Thanh, Sở Kiều truyện, Văn học Thập loại chúng sinh, Truyện Kiều… Ngắm nhìn chân dung nhà thơ lớn, một nhà nhân đạo sâu sắc với “trái tim ngàn đời”…)

Tham Khảo Thêm:  Nghệ thuật xây dựng hình tượng người lính trong bài thơ Tây Tiến (Quang Dũng)

4. Đánh giá và thảo luận (2,0 điểm):

– Đánh giá ý kiến ​​của Chu Giang Phong và đưa ra một số suy nghĩ khác về quá trình làm nghệ thuật để thảo luận…

– Để một nhà văn “vẽ trên giấy”, mỗi nhà văn phải có một thiên tài cao độ, phải ý thức được sứ mệnh của nhà văn đối với văn chương và cuộc đời…

* Lưu ý: Các đáp án trên chỉ là gợi ý định hướng, giám khảo có thể linh hoạt kiểm soát trong quá trình chỉnh sửa.Phát hiện và khuyến khích các văn bản văn học có cảm thụ văn học tốt và tư duy sáng tạo.

Related Posts

Nghị luận: Cái mất đáng tiếc là thời gian. Cái mất đáng lo là cơ hội. Cái mất đáng buồn là niềm tin. Cái mất đáng sợ là tình người

Mất mát đáng tiếc là thời gian. Lo lắng mất mát là cơ hội. Một mất mát đáng buồn là niềm tin. Mất mát ghê gớm là…

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát.

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát….

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh.

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh. I. Những lỗi thường gặp trong bài làm văn của học sinh. 1. Lỗi…

Những lưu ý khi tiến hành làm bài văn nghị luận.

Những lưu ý khi viết luận văn. 1. Trước khi lên lớp học sinh phải phân tích đề. – Chỉ định định dạng tiêu đề. – Xác…

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề.

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề. A. Mở đầu. Trong khi làm bài văn nghị luận về tác phẩm văn học,…

Nghị luận: Thơ ca là cái đẹp đi tìm

tranh luận: thơ là vẻ đẹp được tìm kiếm. Một chuyên gia thẩm mỹ cho biết: Tất cả các thể chế chính trị đều qua đi, chỉ…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *