Hướng dẫn luyện thi văn bản: Bàn về đọc sách của Chu Quang Tiềm – Luyện thi tuyển sinh

ban-ve-doc-sách

“Nói về việc đọc”
(Chu Quảng Thiên)

1. Thông tin chung:

1. Tác giả: Zhou Guangqian là một nhà mỹ học và nhà lý luận văn học nổi tiếng ở nước tôi.

2. Tác phẩm:

nguồn gốc:

Nói đọc sách là cả một quá trình tích lũy kinh nghiệm, dày công suy nghĩ và thiền định, và đó là thành quả của những bậc tiền bối đã nhiệt tình truyền bá cho thiên hạ. Tác phẩm được in trong “Danh nhân Trung Quốc nói về niềm vui và niềm vui đọc sách”, do giáo sư Trần Đình Sử dịch.

Phương thức biểu đạt: tranh luận

câu hỏi đề xuất: Tầm quan trọng của sách và phương pháp đọc.

cách trình bày: 3 điểm.

+ tham số 1: Từ đầu… đến… “Khám phá thế giới mới”: Tầm quan trọng và ý nghĩa của việc đọc.

+ tham số 2: Tiếp theo…tiếp theo…”Tự tiêu”: Khó khăn trong việc đọc sách dưới tình hình hiện tại là dễ bị sai lệch.

+ tham số 3: Phần còn lại: Thảo luận về việc lựa chọn sách và phương pháp đọc.

hai. Phân tích văn bản:

1. Tầm quan trọng và ý nghĩa của việc đọc sách:

+ Sách cô đọng, ghi chép, truyền lại mọi tri thức, thành tựu nghiên cứu, tích lũy của nhân loại qua các thời đại.
Sách là di sản tinh thần quý giá được nhân loại sưu tầm và mài dũa qua hàng ngàn năm.
Những cuốn sách có giá trị được coi là những cột mốc trên con đường phát triển học thuật của con người.
+ Đọc sách là một hình thức học tập quan trọng – một cách tích lũy và nâng cao kiến ​​thức cho bản thân.
+ Coi thường không đọc sách là xóa bỏ quá khứ, tụt hậu, làm xã hội thụt lùi.
+ “Đọc sách là để đền đáp những thành tựu đã qua của loài người, là để ôn lại những kinh nghiệm và tư tưởng mà loài người đã tích luỹ hàng nghìn năm chỉ trong vài chục năm, và để thưởng thức tri thức mà thôi…”
+ Mỗi cuốn sách đều tích lũy kinh nghiệm và tư tưởng hàng ngàn năm của ông cha ta. Đọc sách, nghe giáo lý, tiếp thu kinh nghiệm và đi theo con đường của người đi trước là một sự biết ơn đối với những thành tựu trong quá khứ của con người.
+ Đọc sách cho phép bạn đi hàng ngàn dặm trên con đường học vấn và khám phá một thế giới mới. Tác giả ngầm so sánh ý nghĩa và tác dụng của việc đọc với “Tháng ba trường chinh”. Đọc sách để nâng cao nhận thức, phát triển trí tuệ, phát triển trái tim và cảm xúc… trưởng thành và thành công, một khái niệm trừu tượng được cụ thể hóa, dễ tiếp cận và hấp dẫn.

2. Chịu khó, đọc theo tình hình hiện nay dễ bị sai lệch.

* Sách vở nhiều làm người ta thiếu chuyên nghiệp, dễ sa vào lối ăn tươi nuốt sống:

Để chứng minh tác hại này, tác giả đã so sánh cách đọc của người xưa và của các học giả hiện đại. Tức là đọc kỹ, nghĩ sâu, đọc ít còn hơn đọc nhiều vướng víu, cách đọc hiện nay không những vô ích mà còn lãng phí thời gian, sức lực, thậm chí có hại. So sánh việc đọc sách với việc ăn uống không suy nghĩ mang lại sự thật sâu sắc cho cuộc thảo luận.

* Nhiều sách khiến bạn khó lựa chọn dẫn đến lãng phí thời gian và sức lực vào những cuốn sách vô ích:

Để chỉ ra mối nguy hiểm thứ hai, tác giả đã thực hiện một so sánh rất đặc sắc – đọc sách và chiến đấu, tiêu hao sức lực của chính mình. Đó là một so sánh tương đối mới, nhưng vẫn quen thuộc và thú vị.

⇒ Tác giả chỉ ra những nguy cơ của việc hiểu sai thông qua những so sánh cụ thể và thực tế; phân tích và giải thích những nguy cơ này một cách thuyết phục.

3. Thảo luận về việc lựa chọn sách và phương pháp đọc.

Cách chọn sách:

  • Chọn là tốt, không mất quá nhiều.
  • Hãy tìm và đọc những cuốn sách thực sự có giá trị và hữu ích với bạn.
  • Việc lựa chọn sách phải có mục đích và định hướng rõ ràng, không thể tùy hứng.
  • Sách nên được chọn theo hai loại:
  • kiến thức cơ bản
  • kiến thức chuyên sâu.

Đọc thế nào:

  • Hãy đọc đi đọc lại thật kỹ cho đến khi bạn nhớ nó.
  • Nhiệt tình đọc sách, nội tâm sâu sắc, suy tư tích lũy, chí hướng kiên định.
  • Đọc có kế hoạch và có hệ thống, không đọc say sưa.
  • Đọc kiến ​​thức tổng hợp và chuyên sâu.
  • Đọc sách không chỉ là sự tích lũy kiến ​​thức mà còn là sự tu dưỡng nhân cách, học làm người, rèn luyện tính kiên trì, nhẫn nại.

⇒ Để làm nổi bật sự hời hợt của việc đọc sách, tác giả so sánh nó với việc “một phú ông khoe của cải” cưỡi ngựa đi chợ…

3. Tóm tắt:

nội dung:

Chu Quang Tiềm khẳng định trong bài viết của mình rằng đọc sách là một cách quan trọng để tích lũy và nâng cao học vấn.Xuất phát từ những hiểu lầm về cách đọc, tác giả hướng đến việc cung cấp cho mọi người một cách đọc khoa học và hợp lý

Nghệ thuật:

– Bài văn này đặt ra và bàn luận về một vấn đề có ý nghĩa trong cuộc sống. Các lập luận rõ ràng và thuyết phục. Bố cục bài viết hợp lý, cô đọng, tư duy tự nhiên.Lối viết phong phú, giàu hình ảnh, tương phản thú vị

4. Thực hành:

+ Hãy nói cho tôi biết bạn tâm đắc nhất điều gì khi học Nói về Đọc sách.
+ Hãy xem xét câu nói này: “Việc đọc mở ra cánh cửa vào thế giới của những câu chuyện cổ tích” (Mariax).

chạm:

– Luận Học (La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp)


tham khảo:

Phân tích văn bản “On Reading”

Zhou Guangqian, một nhà lý luận văn học và mỹ học nổi tiếng của Trung Quốc. Bàn về việc đọc là một bài viết xuất sắc của Chu Quang Tiềm khám phá một vấn đề cơ bản và quan trọng đối với sự phát triển của con người: đọc.

Đầu tiên. Tầm quan trọng và ý nghĩa của việc đọc:

Học vấn là sự tích lũy lâu dài của con người. Sách là kho tàng tích luỹ những thành tựu ấy.Đọc sách là một cách giáo dục quan trọng
——Mỗi cuốn sách có giá trị là một cột mốc trên con đường phát triển học thuật.Sách rất quan trọng trên con đường phát triển của con người
Đọc là để trả nợ quá khứ, để ôn lại kinh nghiệm sống, để thưởng thức tri thức và sự dạy dỗ say mê của quá khứ.
Đọc sách là một cách để tích lũy và nâng cao kiến ​​thức, là bước chuẩn bị cho hành trình học vấn vạn dặm.
⇒ Hợp tình, hợp lý, có suy nghĩ. Đọc sách là để nâng cao nhận thức, nâng cao trí tuệ, phát triển trí óc, tình cảm, rèn luyện hành động.

2. Khó đọc.

– Rất nhiều cuốn sách làm cho mọi người trở nên thiếu chuyên nghiệp. Xưa nay sách rất ít, “có người đọc đến tận óc”, thay vào đó, họ đọc kỹ, nên đã đi sâu vào xương tủy. Các học giả trẻ tuổi ngày nay đã đọc rất nhiều sách, nhưng họ chỉ là “khách qua đường”, vì vậy họ chỉ là một loại “phù phiếm nông cạn”.

⇒ Sử dụng hình ảnh liên quan. Nhiều sách để người đọc đọc lướt qua, nếm thử rất dễ rơi vào lối “ăn tươi nuốt sống”.

– Nhiều sách dẫn người đọc lạc lối. Một số lượng lớn sách trước đây sẽ khiến người ta “tham lam” và không phân biệt được đâu là “tác phẩm cơ bản đích thực” và “sách vô tội”.

⇒ Nhấn mạnh rằng một số lượng lớn sách có thể dẫn đến lãng phí thời gian và năng lượng khi chọn sai lựa chọn. Ngay cả việc lựa chọn sách cũng độc hại.

3. Phương pháp đọc hiệu quả.

– Cách chọn sách: chọn sách hay.Đừng coi thường việc đọc sách kiến ​​thức tổng quát, sách thuộc lĩnh vực gần với kiến ​​thức chuyên môn của bạn

Làm thế nào để đọc một cuốn sách: Đọc nó một cách cẩn thận. Đừng đọc lướt, hãy đọc trong khi suy nghĩ. Đừng đọc tràn lan mà hãy đọc một cách có hệ thống và có kế hoạch.

⇒ So sánh, kết hợp, phân tích lập luận và liên hệ. Đọc: tu thân, học làm người.

– Tóm tắt giá trị nghệ thuật và nội dung của bài đọc

Tham Khảo Thêm:  Đặc điểm phương pháp sáng tác hiện thực xã hội chủ nghĩa trong Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài)

Related Posts

Nghị luận: Cái mất đáng tiếc là thời gian. Cái mất đáng lo là cơ hội. Cái mất đáng buồn là niềm tin. Cái mất đáng sợ là tình người

Mất mát đáng tiếc là thời gian. Lo lắng mất mát là cơ hội. Một mất mát đáng buồn là niềm tin. Mất mát ghê gớm là…

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát.

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát….

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh.

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh. I. Những lỗi thường gặp trong bài làm văn của học sinh. 1. Lỗi…

Những lưu ý khi tiến hành làm bài văn nghị luận.

Những lưu ý khi viết luận văn. 1. Trước khi lên lớp học sinh phải phân tích đề. – Chỉ định định dạng tiêu đề. – Xác…

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề.

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề. A. Mở đầu. Trong khi làm bài văn nghị luận về tác phẩm văn học,…

Nghị luận: Thơ ca là cái đẹp đi tìm

tranh luận: thơ là vẻ đẹp được tìm kiếm. Một chuyên gia thẩm mỹ cho biết: Tất cả các thể chế chính trị đều qua đi, chỉ…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *