Lập luận trong văn nghị luân

Argumentative Grammar trong Argumentative Essay

Khái niệm lập luận

1. Xét ngữ liệu phần I.SGK/109

– Mục đích: Thuyết phục giặc từ bỏ ý chí xâm lược nước ta

-tham số:
+ Người dùng binh giỏi thì… mà thôi
+ đây là thời điểm tốt…một thành phố lớn
+ Tốn thời gian…thế thôi.
→ Cơ sở kết luận: “Bây giờ… chiến tranh không còn là vấn đề”

2. Kết luận

Lập luận là đưa ra những lí lẽ, dẫn chứng nhằm hướng người đọc, người nghe đến một kết luận nào đó mà người nói, tác giả muốn rút ra.

hai.cách xây dựng lập luận

1. Xét văn bản Tả – Hữu Thọ
a.Tên luận án: Tiếng Anh được sử dụng rộng rãi ở nước tôi
→ không đồng ý
b.Luận cứ và Luận cứ
– Điểm 1: Tiếng nước ngoài (T/A) chiếm ưu thế trên biển hiệu, quảng cáo tại Việt Nam
+ Luận điểm 1: Ở Hàn Quốc, tiếng Anh ít đứng sau các từ tiếng Hàn.
+ Luận điểm 2: Tiếng Anh phổ biến ở Việt Nam
-Luận điểm 2: Có trường hợp đưa tiếng nước ngoài vào tin một cách không cần thiết gây bất lợi cho người đọc.
+ Luận điểm 1: Ở Hàn Quốc, báo chí xuất bản trong nước không có trang viết bằng tiếng nước ngoài.
+ Luận điểm 2: Ở Việt Nam, báo nào cũng tóm tắt bài báo chính bằng tiếng nước ngoài.
→ Lập luận chính xác, minh bạch
Hành động “mắt thấy, tai nghe” của tác giả

nhận được kết luận:
Bài văn là ý kiến ​​thể hiện quan điểm, tư tưởng trong bài văn nghị luận
Luận điểm là những luận cứ và dẫn chứng làm cơ sở cho một lập luận

c. Phương pháp lập luận: quy nạp, so sánh, phản đề. Ngoài các phương pháp lập luận trên còn có các phương pháp như đối lập, loại suy, suy diễn.

2. Kết luận:
Để xây dựng luận điểm cho bài văn nghị luận, người viết phải xác định được luận điểm chính xác, minh bạch, tìm được luận cứ thuyết phục, biết sử dụng các biện pháp lập luận phù hợp để minh họa cho luận điểm.

*Ghi nhớ (sgk/111)

3. Thực hành

1. Bài tập 1:

Luận đề: Chủ nghĩa nhân văn phong phú, đa dạng trong văn học trung đại
-tham số:
+ Lí lẽ: Chủ nghĩa nhân đạo thể hiện ở sự cảm thông với con người, lên án, tố cáo những thế lực man rợ chà đạp lên con người…
+ Băng hiện thực: qua tác phẩm văn học của Lí Siêu, qua tác phẩm của Hồ Xuân Hương, Nguyễn Du, Nguyễn Đình Chiểu…

2. Bài tập 2

Một.Đọc sách mang lại cho chúng ta nhiều lợi ích
– Đọc sách có thể nâng cao hiểu biết về tự nhiên và xã hội
đọc sách giúp chúng ta khám phá bản thân
-Đọc sách chắp cánh ước mơ và sáng tạo
Đọc giúp diễn đạt tốt hơn.

b) Ô nhiễm môi trường nghiêm trọng
– Xói mòn đất, sa mạc hóa
– không khí ngày càng ô nhiễm
– Nguồn nước bị ô nhiễm, không thể tưới hoa, không thể ăn uống, tắm rửa
– Môi trường đang bị hủy hoại, nó đang bị hủy hoại

c.Văn học dân gian là tác phẩm nghệ thuật truyền miệng
Văn học dân gian là một tác phẩm nghệ thuật ngôn từ
Văn học dân gian là tác phẩm truyền khẩu.

Tham Khảo Thêm:  Nghị luận: "Hi vọng được tìm thấy trong mỗi chúng ta và nó có thể mang ánh sáng vào những nơi tăm tối nhất".

Related Posts

Nghị luận: Cái mất đáng tiếc là thời gian. Cái mất đáng lo là cơ hội. Cái mất đáng buồn là niềm tin. Cái mất đáng sợ là tình người

Mất mát đáng tiếc là thời gian. Lo lắng mất mát là cơ hội. Một mất mát đáng buồn là niềm tin. Mất mát ghê gớm là…

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát.

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát….

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh.

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh. I. Những lỗi thường gặp trong bài làm văn của học sinh. 1. Lỗi…

Những lưu ý khi tiến hành làm bài văn nghị luận.

Những lưu ý khi viết luận văn. 1. Trước khi lên lớp học sinh phải phân tích đề. – Chỉ định định dạng tiêu đề. – Xác…

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề.

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề. A. Mở đầu. Trong khi làm bài văn nghị luận về tác phẩm văn học,…

Nghị luận: Thơ ca là cái đẹp đi tìm

tranh luận: thơ là vẻ đẹp được tìm kiếm. Một chuyên gia thẩm mỹ cho biết: Tất cả các thể chế chính trị đều qua đi, chỉ…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *