chủ đề một
Câu 1: (3 điểm)
Đọc văn bản dưới đây và hoàn thành các nhiệm vụ bên dưới (a đến d):
“Ôi tiếng Việt như đất cày, như lụa
Ngà và mềm như lụa.
Giọng nói chân thành và thường nói như hát
nói tất cả với một tiếng hót líu lo
như gió và nước không thể nắm bắt
Dấu huyền, dấu ngã.
Dấu hỏi dựng lên bởi ngọn lửa ngàn năm
Một “khu vườn” đầy lá và cành
Nghe tiếng “chảy” mát từ đầu môi
Tiếng “Heo may” làm ta nhớ đến Lù.
(Trích từ Tiếng Việt – Lưu Quang Vũ)
Một. Hãy nêu ít nhất hai đặc điểm của người Việt Nam mà tác giả nhắc đến trong bài thơ? (1 điểm)
b.Chỉ ra vai trò của biện pháp tu từ so sánh trong đoạn thơ? (1 điểm)
c. Qua bài thơ này tác giả thể hiện tình cảm gì đối với con người Việt Nam?
d) Hãy nêu một việc cụ thể mà em có thể làm để giữ cho tiếng Việt trong sáng.
Câu 2: (3 điểm)
Một số bạn trẻ luôn nghĩ mình là người sở hữu điện thoại thông minh. Nhưng điều này luôn luôn như vậy? Giữa giới trẻ và smartphone, ai mới là chủ nhân thực sự?
Em hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 1 trang giấy thi) trả lời các câu hỏi trên.
Câu thứ ba: (4 điểm)
“Dù sao thì bố cũng muốn
sống trên đá không ghét đá gập ghềnh
Sống trong thung lũng không ghét thung lũng nghèo
sống như một dòng suối
torrent lên và xuống
Đừng lo lắng về công việc khó khăn. “
(Trích Nói Với Con – Y Phương)
“Lời em hay tiếng sóng biển rì rào
Hay tiếng lòng của người cha xa quê
Lần đầu tiên đối mặt với biển vô tận
Tôi sẽ gặp lại bạn với giọng nói của những giấc mơ của bạn. “
(Trích Cánh buồm – Hoàng Trung Thông)
Cảm nhận tình cảm gia đình qua hai bài thơ trên.
chủ đề 2
Câu 1: (3 điểm)
Đọc đoạn văn dưới đây và hoàn thành các nhiệm vụ bên dưới (từ a đến e)
1. Aristotle nói: “Mọi người đều mong muốn có thêm kiến thức. Nhưng để có thể hiểu được, điều kiện đầu tiên là có thể nhìn cuộc sống bằng con mắt của một đứa trẻ: mọi thứ đều mới mẻ.”
2. Biết ngạc nhiên, biết nhìn đời bằng con mắt mới, đã giúp Newton tìm ra định luật “Vạn vật hấp dẫn” khi quan sát quả táo rơi. Dennis Papin đã phát hiện ra sức mạnh của hơi nước chỉ vì ông biết cách quan sát một nồi nước đang sôi mà mọi người đều nhìn thấy bằng con mắt kinh ngạc hàng ngày. “
(Từ Tự Dạy Mình – Nguyễn Duy)
Một. Thông điệp của hai đoạn văn trên là gì? (0,5 điểm)
b.Dựa vào bài văn, em thấy cuộc sống qua đôi mắt trẻ thơ như thế nào? (0,5 điểm)
c. Tìm và phân tích các phép liên kết câu trong hai đoạn văn trên. (1,0 điểm)
d. Theo em, làm thế nào để nâng cao hiểu biết của con người? (1,0 điểm)
Câu 2: (3 điểm)
Trong một bài phát biểu trước đông đảo sinh viên, ông nói: “Tìm kiếm mục đích là chưa đủ. Thách thức của thế hệ chúng ta là tạo ra một thế giới nơi mọi người đều có mục đích.”
Viết một bài luận ngắn về mục đích của bạn trong cuộc sống.
Câu thứ ba: (4 điểm)
“Tôi đã làm cho những con chim hót
tôi làm một bông hoa
chúng tôi bước vào bài hát hòa âm
Những nốt trầm đầy sao. “
(Trích từ “Mùa xuân nhỏ · Thanh Hải”)
nếu bạn là một con chim, một chiếc lá
Thì chim phải hót và lá phải xanh
tại sao vay thay vì trả
Cuộc sống là cho và nhận chỉ cho chính mình. “
(Trích “Khúc ca mùa xuân” – Dư Vũ)
Phân tích vẻ đẹp ý nghĩa của cuộc sống được thể hiện qua hai phần trên.
