Đề bài: Đọc – Hiểu chủ đề Trách nhiệm của cá nhân đối với Nhà nước

Đọc đoạn văn ngắn dưới đây và hoàn thành nhiệm vụ:

Nằm nghiêng trên chiến trường khốc liệt, anh em hi sinh, những người con ưu tú của Tổ quốc vẫn đang nhận được hơi ấm của đồng bào, đồng đội. Hàng nghìn chiến sĩ đã hy sinh trong trận Điện Biên Phủ lịch sử đang yên nghỉ tại nghĩa trang uy nghiêm thành phố Điện Biên Phủ. Hầu hết Nghĩa trang liệt sĩ Độc Lập, Nghĩa trang liệt sĩ Kiềm Lâm và Nghĩa trang liệt sĩ Điện Biên Phủ đều là những ngôi mộ “không tên”. Nhưng lòng yêu nước của người dân Điện Biên xưa vẫn còn đó, để thế hệ mai sau không bao giờ quên những chiến công đã phải trả giá bằng xương máu và tuổi trẻ. Các anh hy sinh vì sự tồn vong của đất nước, không có gì cao quý hơn sự hy sinh!

(Trích “Người anh bất tử trong lòng Điện Biên” – Hữu Nghị; dantri.com.vn, 04/05/2014)

Câu 1 (0,5 điểm): Phương thức biểu đạt nào được sử dụng chủ yếu trong bài?
Câu 2 (0,5 điểm): Xác định 2 biện pháp tu từ trong văn bản.
Câu 3 (1,0 điểm): Ông nghĩ sao về nhận định “Nghĩa trang liệt sĩ Độc Lập, Nghĩa trang liệt sĩ Huê Lâm, Nghĩa trang liệt sĩ Điện Biên Phủ hầu hết là những ngôi mộ ‘vô danh’?
Câu 4 (1,0 điểm): Từ nội dung bài viết, anh (chị) hãy nói về trách nhiệm của mình đối với đất nước.

* gợi ý bài tập về nhà:

Câu 1: (0.5đ) Phương tiện biểu đạt chính trong văn bản: nghị luận

Câu 2: (0.5đ) Trong bài văn có 2 biện pháp tu từ: học sinh chỉ cần nêu đúng 2 trong 3 biện pháp sau

– Danh sách: Nghĩa trang liệt sĩ Độc Lập, Nghĩa trang liệt sĩ Huê Lâm, Nghĩa trang liệt sĩ Điện Biên Phủ
– Hoán dụ: máu xương
– Những câu nói cần tránh: hy sinh, quên mình, nghỉ ngơi.

Câu 3: (1,0 lỗ) Học sinh chỉ cần đưa ra 2 ý sau là được điểm tối đa.

– Mất mát to lớn cho đất nước
– sự tàn khốc của chiến tranh
– Sự cống hiến, hy sinh thầm lặng, cao cả
—— Kế thừa truyền thống yêu nước chống giặc ngoại xâm của cha ông ta từ xa xưa.

Câu 4: (1,0 lỗ) Có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau nhưng phải hợp lý, thuyết phục và thể hiện tinh thần trách nhiệm với đất nước.