Đề bài: Đọc – hiểu về chủ đề trách nhiệm của bản thân đối với đất nước

Quốc gia

Đề bài: Đọc – Hiểu chủ đề Trách nhiệm của cá nhân đối với Nhà nước

Đọc đoạn văn ngắn dưới đây và hoàn thành nhiệm vụ:

Nằm nghiêng trên chiến trường khốc liệt, anh em hi sinh, những người con ưu tú của Tổ quốc vẫn đang nhận được hơi ấm của đồng bào, đồng đội. Hàng nghìn chiến sĩ đã hy sinh trong trận Điện Biên Phủ lịch sử đang yên nghỉ tại nghĩa trang uy nghiêm thành phố Điện Biên Phủ. Hầu hết Nghĩa trang liệt sĩ Độc Lập, Nghĩa trang liệt sĩ Kiềm Lâm và Nghĩa trang liệt sĩ Điện Biên Phủ đều là những ngôi mộ “không tên”. Nhưng lòng yêu nước của người dân Điện Biên xưa vẫn còn đó, để thế hệ mai sau không bao giờ quên những chiến công đã phải trả giá bằng xương máu và tuổi trẻ. Các anh hy sinh vì sự tồn vong của đất nước, không có gì cao quý hơn sự hy sinh!

(Trích “Người anh bất tử trong lòng Điện Biên” – Hữu Nghị; dantri.com.vn, 04/05/2014)

Câu 1 (0,5 điểm): Phương thức biểu đạt nào được sử dụng chủ yếu trong bài?
Câu 2 (0,5 điểm): Xác định 2 biện pháp tu từ trong văn bản.
Câu 3 (1,0 điểm): Ông nghĩ sao về nhận định “Nghĩa trang liệt sĩ Độc Lập, Nghĩa trang liệt sĩ Huê Lâm, Nghĩa trang liệt sĩ Điện Biên Phủ hầu hết là những ngôi mộ ‘vô danh’?
Câu 4 (1,0 điểm): Từ nội dung bài viết, anh (chị) hãy nói về trách nhiệm của mình đối với đất nước.

Tham Khảo Thêm:  Các phương thức biểu đạt và trình tự lập luận trong văn bản

* gợi ý bài tập về nhà:

Câu 1: (0.5đ) Phương tiện biểu đạt chính trong văn bản: nghị luận

Câu 2: (0.5đ) Trong bài văn có 2 biện pháp tu từ: học sinh chỉ cần nêu đúng 2 trong 3 biện pháp sau

– Danh sách: Nghĩa trang liệt sĩ Độc Lập, Nghĩa trang liệt sĩ Huê Lâm, Nghĩa trang liệt sĩ Điện Biên Phủ
– Hoán dụ: máu xương
– Những câu nói cần tránh: hy sinh, quên mình, nghỉ ngơi.

Câu 3: (1,0 lỗ) Học sinh chỉ cần đưa ra 2 ý sau là được điểm tối đa.

– Mất mát to lớn cho đất nước
– sự tàn khốc của chiến tranh
– Sự cống hiến, hy sinh thầm lặng, cao cả
—— Kế thừa truyền thống yêu nước chống giặc ngoại xâm của cha ông ta từ xa xưa.

Câu 4: (1,0 lỗ) Có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau nhưng phải hợp lý, thuyết phục và thể hiện tinh thần trách nhiệm với đất nước.

Related Posts

Nghị luận: Cái mất đáng tiếc là thời gian. Cái mất đáng lo là cơ hội. Cái mất đáng buồn là niềm tin. Cái mất đáng sợ là tình người

Mất mát đáng tiếc là thời gian. Lo lắng mất mát là cơ hội. Một mất mát đáng buồn là niềm tin. Mất mát ghê gớm là…

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát.

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát….

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh.

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh. I. Những lỗi thường gặp trong bài làm văn của học sinh. 1. Lỗi…

Những lưu ý khi tiến hành làm bài văn nghị luận.

Những lưu ý khi viết luận văn. 1. Trước khi lên lớp học sinh phải phân tích đề. – Chỉ định định dạng tiêu đề. – Xác…

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề.

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề. A. Mở đầu. Trong khi làm bài văn nghị luận về tác phẩm văn học,…

Nghị luận: Thơ ca là cái đẹp đi tìm

tranh luận: thơ là vẻ đẹp được tìm kiếm. Một chuyên gia thẩm mỹ cho biết: Tất cả các thể chế chính trị đều qua đi, chỉ…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *