• Nhận xét xã hội: cuộc sông đơn giản.
• Nghị luận văn học: Qua hai lần miêu tả (A Phủ và Tô Hoài) tâm trạng nhân vật tôi

(Thí sinh trả lời được các câu sau cũng được trọn điểm)

– Khi con người sống cẩn thận, gần người, gần cảnh, sống lương thiện, không lãng phí thời gian vào những việc vô bổ… thì tâm hồn chúng ta sẽ cảm thấy nhẹ nhàng, hạnh phúc và thư thái. tiếng Thái.

Từ đó chúng ta khám phá ra vẻ đẹp và ý nghĩa đích thực của cuộc đời mình.

Thí sinh có thể trả lời theo nhiều cách khác nhau, nhưng phải đáp ứng yêu cầu của câu hỏi cũng như các tiêu chuẩn đạo đức và pháp luật. Dưới đây là những gợi ý:

– đồng ý. Bởi vì nhiều người không đáp ứng xu hướng sống đơn giản ngày nay. Họ chỉ biết sống cho mình, hưởng thụ, thờ ơ với thời thế, trốn tránh mọi người, lãng phí thời gian vào những việc vô bổ, không biết quan tâm, gần gũi mọi người…

– không đồng ý. Vì lối sống này đã được ông cha ta coi trọng từ xa xưa và trở thành một trong những giá trị văn hóa của người Việt Nam (theo tác giả). Mặt khác, nhiều người ngày nay sống giản dị nhưng có ích, biết chia sẻ với mọi người, biết sử dụng thời gian hợp lý để làm những việc có ích cho xã hội, mọi người, gia đình và bản thân…

2.0

+ mô tả: Sống giản dị là sống chân thành, sống sâu sắc, quan tâm nhau, thân thiết với nhau.

+ thảo luận: Để sống giản dị, cần:

.Xây dựng mối quan hệ thân thiết, gần gũi và yêu quý con người, cảnh vật trong môi trường sống của chúng ta.

.Hãy tạo ra một cuộc sống hoàn toàn chân thực xung quanh ta và đừng lãng phí thời gian vào những thứ vô bổ.. như vậy tâm hồn ta sẽ cảm thấy nhẹ nhàng, vui vẻ và thư thái.

.phê phán những người đạo đức giả, thờ ơ, sống vô cảm, lãng phí thời gian…

.Từ đó, chúng ta khám phá ra vẻ đẹp đích thực và ý nghĩa của cuộc đời mình để có những hành động đúng đắn theo chuẩn mực đạo đức xã hội của cuộc sống hiện đại…

Có đủ phần mở bài, thân bài và kết luận. Mở đầu bài viết là nêu vấn đề, thân bài triển khai vấn đề, kết bài tóm tắt vấn đề.

Hai lần nhân vật Mị nói về Mị “đi bộ” và “đi bộ” trong hai đoạn văn. Nhân vật tôi khao khát cuộc sống.

a) Giới thiệu tóm tắt về tác giả, tác phẩm và vấn đề luận án.

b/ Phân tích nhân vật Mị qua hai chi tiết:

* Giới thiệu về Mizi.

* Phân tích tâm trạng và hành động của nhân vật Mị trong đoạn đầu:

– Nền tảng tình cảm.

– Tâm trạng và hành vi của tôi:

+ Xuân đến rồi, ta cũng uống rượu, uống cạn một chén cho trôi hết đắng cay. Tôi quay trở lại quá khứ và sống lại những khoảng thời gian tươi đẹp của tuổi trẻ;

+ Tôi muốn ra ngoài nhưng Asu đã xuất hiện và trói tôi lại.

Tuy nhiên, tiếng sáo vẫn đưa tôi đến với cảnh trò chơi:

+ Tôi bước đi: Hành động của tôi chứng tỏ thân xác tôi bị ràng buộc nhưng tâm hồn tôi được tự do. Khát vọng cháy bỏng được biến thành hành động. Đó là khát vọng thoát khỏi thực tại khổ đau, cuộc sống tù ngục, tìm đến tự do, tình yêu và cuộc sống hạnh phúc.

– Nghệ thuật: Nghệ thuật miêu tả diễn biến tâm lí tinh tế.

*Phân tích tâm trạng và diễn biến của Mị trong đoạn 2:

– Nền tảng tình cảm.

– Diễn biến tâm trạng, hành vi của em:

+ Tôi đứng trong bóng tối, và trong sâu thẳm trái tim tôi đang đấu tranh giữa nỗi sợ hãi và lòng yêu đời, khát vọng sống.

+ Đuổi theo A Phủ: “Đuổi… trời đã tối mà tôi vẫn chạy…” Chạy là để tự cứu mình, để tìm một cuộc sống tự do. Đây là cuộc cách mạng về tư tưởng, là thắng lợi của khát vọng sinh tồn mãnh liệt.

– Nghệ thuật: Khắc họa nhân vật qua diễn biến tâm thái, ngôn ngữ và hành động.

c/ Ước vọng cuộc sống của nhân vật tôi:

– Cả hai đoạn đều nhấn mạnh khát vọng sống thực sự của nhân vật: khát vọng thoát khỏi kiếp nô lệ, được sống tự do, được sống trong tình yêu thương, hạnh phúc.

– Nếu như niềm khao khát ở đoạn 1 chỉ là điều nảy sinh trong cảm xúc và sớm bị nghịch cảnh chi phối thì ở đoạn 2 nó đã chuyển thành hành động mạnh mẽ, bạo liệt của tính cách;

Vì vậy, sự xuất hiện của nhân vật Mị không chỉ có khát vọng được sống tốt đẹp hơn mà còn thể hiện tinh thần quật khởi, đấu tranh để thoát khỏi ách nô lệ và trở về với cách mạng.

d) Đánh giá chung:

– Nhân vật tôi khao khát được sống qua hai đoạn văn cho thấy cách nhìn hiện thực và tấm lòng nhân đạo sâu sắc của Dư Hoài.

– Bài học cuộc sống rút ra từ các nhân vật.