Tuyển tập bộ đề thi tuyển sinh Ngữ văn 10 cực hay

nhung-de-thi-nguyen-sinh-ngu-van-10-cuc-hay-13204-2

Tuyển tập 10 đề thi tuyển sinh 10 môn văn cực hay

Chủ đề 1:

“Mục tiêu của một nhà văn nghiêm túc không chỉ đơn giản là kể một câu chuyện để giải trí hay lay động chúng ta, mà là khiến chúng ta phải suy nghĩ và hiểu ý nghĩa sâu xa hơn của các sự kiện. Truy tố”(Mo – Pa của xăng)

Hiểu ý nghĩa của câu trên như thế nào? Bằng cách phân tích các tác phẩm văn học đã học, hãy làm rõ ý nghĩa của chúng.


Chủ đề 2:

“Tôi đã làm cho những con chim hót
tôi làm một bông hoa
chúng ta hòa hợp
Một nốt trầm bay bổng.

một chút mùa xuân
âm thầm hiến đời
ngay cả ở tuổi đôi mươi của tôi
Cho dù đó là tóc bạc.”

Cảm nhận của em về hai phần trên. Từ một tác phẩm khác ở đó, ta có thể thấy khát vọng cống hiến cho Tổ quốc, cho Tổ quốc của người dân Việt Nam.


chủ đề 3

Nói về tác động của tác phẩm văn học đối với tâm hồn con người, nhà văn Nguyễn Đình Thi cho rằng: “Mỗi mảnh dường như tỏa sáng một ánh sáng không bao giờ phai trong chúng ta …” (Tiếng nói của nghệ thuật – SGK Ngữ văn 9, tập 2, tr. 14)

Hãy minh họa những điểm trên thông qua các tài liệu bạn đã nghiên cứu và đọc.


Bài 4:

Cảm nhận ý nghĩa của những dòng sau trong bài thơ “Nói với con” của nhà thơ Y Phương:

“Đồng chí da sần sùi
không nhiều người là nhỏ
Đồng bào tự đẽo đá xây nhà
Còn quê hương thì tùy tục.
Em bé, dù thô, da
Đi nào
không bao giờ nhỏ
lắng nghe tôi. “

(nói với em – Y Phương)

Từ đó, so sánh ý nghĩa của đoạn thơ sau:

“Cha lại dẫn con đi trên cát mịn,
mặt trời tỏa sáng trên vai tôi
cha trầm ngâm nhìn cuối chân trời
Tôi lại chỉ cánh buồm xa xa, khẽ hỏi:
“Cha ơi, con có thể mượn cánh buồm trắng của cha được không?
Hãy để tôi đi! “

lời nói của bạn hoặc lời thì thầm của sóng
Hay tiếng lòng của người cha xa quê
Lần đầu tiên đối mặt với biển vô tận
Tôi sẽ gặp lại bạn với giọng nói của những giấc mơ của bạn. “
(Cánh buồm – Hoàng Trung Thông).

Tham Khảo Thêm:  Ôn tập luyện thi văn bản "Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới" (Vũ Khoan)

Chủ đề 5:

Cảm nhận vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên trong đoạn thơ sau:

mọc giữa dòng sông xanh
một bông hoa màu tím
ôi chim chiền chiện
hát to
lấp lánh từng giọt
Tôi đặt tay để truyền cảm hứng.

(Koizumi-Thanh Hải)

Từ đó, kết nối với một bài luận hoặc bài thơ khác mà bạn đã nghiên cứu hoặc đọc về cùng một chủ đề và làm rõ quan điểm của tác giả.


Bài 6:

Qua hai câu thơ sau em cảm nhận được tình cảm của nhân dân đối với Bác Hồ kính yêu:

Bác ngủ yên
ở trung tâm của mặt trăng dịu dàng
Cũng biết trời xanh mãi
Mà sao nghe nhói trong tim.

(Viếng Lăng Bác – Viễn Phương)

Ôi Bác Hồ, buổi tối
Bạn biết bao nhiêu về thu nhập nghìn nhân dân tệ?
Trước khi đi, chú tôi nói: “Con còn trẻ…”
Tôi lo lắng đến mức không dám khóc nhiều.

(Bác – Tố Hữu)


Bài 7:

“Công việc của nhà văn là dành cả cuộc đời để tìm kiếm những viên ngọc ẩn giấu trong sâu thẳm tâm hồn con người” (Chiếc thuyền ngoài xa – Nguyễn Minh Châu).

Qua việc phân tích một tác phẩm văn học, hãy làm sáng tỏ nhận định trên.


Bài 8:

Nhận xét về truyện ngắn “Những ngôi sao xa xôi”, nhà văn Ý Nhi viết:

“Dưới bối cảnh chiến tranh và hủy diệt đó, các nhân vật của Li Mingkui toát lên vẻ đẹp ma mị. Họ khẳng định không chút do dự: “Đỉnh cao của chúng ta, nơi sinh ra những ước mơ và khát khao”… Giữa bom đạn Trong những giây phút tĩnh lặng hiếm hoi, họ cố chép bài, họ thêu hoa trên những chiếc gối nhỏ, họ “mê hát” Thường họ chỉ thuộc một điệu và bịa lời để hát. Lời tôi lộn xộn và ngớ ngẩn. Và, họ mơ mộng. Câu văn thon dài, mềm mại, không thật. ” (Lê Minh Khuê: Những ngôi sao xa xôi và “Bi kịch nhỏ” – Ý Nhi)

Hãy cùng làm rõ nhận định trên qua vai Fengding.

Tham Khảo Thêm:  Nghị luận: Suy nghĩ về điểm tựa đích thực của mỗi con người

Chủ đề 9:

“Dù viết gì đi chăng nữa thì văn chương đích thực là viết về con người. Viết cái xấu thì cảnh cáo người ta, khuyên người ta phải sống hướng thiện. Viết cái tốt thì làm cho người ta tự tin vào chính mình, đó là hành trang cần thiết để con người đi tới tương lai.​ ”

Em hiểu nhận xét trên như thế nào? Hãy minh họa cho luận điểm trên qua các tác phẩm đã học.


Bài 10:

Nhà thơ Daoyou đã từng nhận xét: “Cuộc đời là điểm xuất phát của văn học và là đích đến của văn học”

Kết hợp với những tác phẩm đã học, hãy làm sáng tỏ nhận định trên.


Chủ đề 11:

“Những bài thơ mùa xuân nho nhỏ là tiếng nói của tình yêu, sự gắn bó với đất nước và cuộc sống; nó thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được hiến thân cho đất nước, góp “mùa xuân nho nhỏ” của mình vào mùa xuân lớn của dân tộc.(SGK Ngữ Văn 9 Tập 2)

Phân tích bài thơ của Tiểu Xuân để tìm hiểu ý nghĩa trên.


Bài 12:

“Một bài thơ hay không bao giờ viết xong là đặt xuống. Tôi sẽ dừng lại ở trang lẽ ra tôi phải giở ra và đọc lại bài thơ. Tất cả tâm hồn chúng ta đang đọc, không chỉ kiến ​​thức… cho đến một câu thơ nào đó, người đọc lắng nghe và thì thầm , không bao giờ rời mắt khỏi trang giấy.” (Tiếng nói của nghệ thuật – Ruan Tingshi)

Tôi tiếp nhận các ý kiến ​​​​ở trên. Sử dụng một phần tài liệu bạn đã nghiên cứu hoặc đọc để minh họa điểm trên.


Bài 13:

“Niềm vui của một nhà văn chân chính là được dẫn đường đến một nơi tươi đẹp”.

Hãy làm rõ nhận định trên bằng cách phân tích tác phẩm của một nghiên cứu.

Tham Khảo Thêm:  ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN NGỮ VĂN. NLXH: Niềm tin của tuổi trẻ vào chính mình. NLVH: vẻ đẹp sử thi của nhân vật Tnú trong truyện ngắn “Rừng xà nu”

Bài 14:

Trong Tiếng nói văn nghệ, nhà văn Nguyễn Đình Thi nhận xét: “Những nghệ sĩ vĩ đại cho thời gian của họ một cách sống.”

Điều này được chứng minh qua bài thơ “Koizumi”.


Chủ đề 15:

“Công việc của nhà văn là khám phá vẻ đẹp mà không ai ngờ tới, khám phá vẻ đẹp tiềm ẩn, tiềm ẩn của sự vật và dạy cho người đọc một bài học là nhìn ngắm và thưởng thức.” (Đẩy thuyền theo dòng nước – Thạch Lam)

Tôi xin làm sáng tỏ luận điểm trên với sự trợ giúp của một số tác phẩm văn học mà tôi đã nghiên cứu.


Bài 16:

“Người ta có thể chia cắt anh với Tổ quốc, nhưng không thể chia cắt Tổ quốc với anh”.

Em hiểu nghĩa của câu trên như thế nào? Với sự giúp đỡ của các tài liệu đã học, hãy để tôi làm rõ những gì tôi muốn nói.

Bài 17:

Trong truyện Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sinh, qua lời kể của ông Ba, tác giả viết:

“…một tiếng qua đi, không còn gì nữa, dường như chỉ có hai cha con là không thể chết, anh đút tay vào túi, lấy chiếc lược ra đưa cho tôi, nhìn tôi một cái. lâu lắm rồi.. Tôi không đủ từ ngữ để diễn tả Ánh mắt đó, cho đến bây giờ tôi không biết, đôi khi tôi chỉ nhớ đến ánh mắt của anh ấy.”

Tại sao nhân vật ông Ba lại có suy nghĩ như vậy? “Chỉ có tình cha con là không thể chết” và Mr. “Không đủ từ ngữ để miêu tả vẻ ngoài đó”?

Bài 18:

“Đức cao nhất của con người là yêu nước” (Napoléon)

Tôi không hiểu nghĩa của câu trên. Bằng việc phân tích các tác phẩm văn học đã học, hãy làm sáng tỏ ý nghĩa của các câu trên.

Bài 19:

Tình cảm, suy nghĩ của chị về tình cha con được thể hiện trong bài thơ “Nói với con” của Y Phương và truyện “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng.

Related Posts

Nghị luận: Cái mất đáng tiếc là thời gian. Cái mất đáng lo là cơ hội. Cái mất đáng buồn là niềm tin. Cái mất đáng sợ là tình người

Mất mát đáng tiếc là thời gian. Lo lắng mất mát là cơ hội. Một mất mát đáng buồn là niềm tin. Mất mát ghê gớm là…

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát.

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát….

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh.

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh. I. Những lỗi thường gặp trong bài làm văn của học sinh. 1. Lỗi…

Những lưu ý khi tiến hành làm bài văn nghị luận.

Những lưu ý khi viết luận văn. 1. Trước khi lên lớp học sinh phải phân tích đề. – Chỉ định định dạng tiêu đề. – Xác…

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề.

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề. A. Mở đầu. Trong khi làm bài văn nghị luận về tác phẩm văn học,…

Nghị luận: Thơ ca là cái đẹp đi tìm

tranh luận: thơ là vẻ đẹp được tìm kiếm. Một chuyên gia thẩm mỹ cho biết: Tất cả các thể chế chính trị đều qua đi, chỉ…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *