Đề bài: Đọc – hiểu về chủ đề khát vọng khám phá

de-bai-doc-hieu-ve-chu-de-khat-vong-kham-pha

chủ đề khao khát khám phá

TÔI. đọc hiểu (3,0 điểm)

Đọc đoạn văn dưới đây và nêu yêu cầu:

“Thế giới của chúng ta có rất nhiều điều thú vị đáng để khám phá. Dù bạn bao nhiêu tuổi, bạn nên phá vỡ giới hạn nhận thức của mình, ra khỏi nhà, hòa mình vào thiên nhiên, chú ý đến mọi thứ xung quanh và rèn luyện kỹ năng quan sát của mình. Hãy đặt câu hỏi cho bản thân như, “Tại sao…? “Tại sao không…?” và cố gắng tự mình tìm ra câu trả lời hoặc nhờ sự giúp đỡ của người mà bạn biết. Đừng bao giờ kiêu ngạo nói: “Tôi biết tất cả, bạn sẽ không chỉ cho tôi bất cứ điều gì mới!”. Bởi vì chúng ta chỉ có thể bổ sung kiến ​​thức mới khi chúng ta nhận ra rằng vẫn còn nhiều điều phải học.

Nghe nhạc cổ điển, tham quan viện bảo tàng và phòng trưng bày nghệ thuật, đọc sách về nhiều chủ đề, có sở thích như khiêu vũ, chơi piano, vẽ tranh hoặc luyện tập thể thao. Cho dù bạn chọn môn học nào, bạn phải học đến cùng và không ngừng học cho đến khi bạn hiểu sâu về lĩnh vực đó. Đừng chỉ “chạm và đi”. Quyết tâm rèn luyện và củng cố trí tò mò của bạn và biến nó thành một phần tính cách của bạn. Biết đâu, trong những lúc tò mò hay thắc mắc như vậy, bạn có thể tìm thấy niềm đam mê của mình. Ham muốn khám phá, học hỏi là một trong những động lực giúp bạn bước ra thế giới, ra biển. “

(Trích từ “Đi tìm đam mê, Hộ chiếu xanh chu du khắp thế giới”, World Press, 2017, tr. 17, 18)

Tham Khảo Thêm:  Hướng dẫn cách làm bài nghị luận về một đạo lí, tư tưởng lớp 9.

Câu hỏi một: Em hãy xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản? (0,5 điểm)
chương 2: Theo tác giả, tại sao? “Đừng bao giờ tự hào nói, ‘Tôi biết mọi thứ, bạn sẽ không cho tôi thấy bất cứ điều gì mới!? (0,5 điểm)
Câu hỏi ba: Làm thế nào để bạn hiểu ý kiến: “Khát khao khám phá, tìm tòi là một trong những động lực giúp bạn bước ra thế giới, chạm tay vào biển”? (1,0 điểm)
Phần 4: Bạn có đồng ý với tuyên bố sau đây: “Quyết tâm rèn luyện và tăng cường trí tò mò để nó trở thành một phần tính cách của bạn”? (1,0 điểm)


* Câu trả lời gợi ý:

Câu hỏi một: Phương thức biểu đạt: Văn nghị luận.
chương 2: Bởi vì chúng ta chỉ có thể bổ sung kiến ​​thức mới khi chúng ta nhận ra rằng vẫn còn nhiều điều phải học.
Câu hỏi ba:
– Khát vọng khám phá và học hỏi cho ta đủ động lực và sức mạnh để tiếp cận và nắm bắt thế giới.
– Khát vọng khám phá, tìm tòi giúp ta vượt ra khỏi nơi mình đang đứng “Vươn ra biển”.
Phần 4:
– Đồng ý, nếu “rèn luyện và củng cố trí tò mò” là điều có ích cho bản thân và cộng đồng.
– không đồng ý, nếu “Nuôi dưỡng và củng cố trí tò mò” Để thỏa mãn những nhu cầu không trong sáng, không lành mạnh và phi lý.

Tham Khảo Thêm:  Vẻ đẹp của thiên nhiên trong tập thơ Nhật kí trong tù của Hồ Chí Minh

Related Posts

Nghị luận: Cái mất đáng tiếc là thời gian. Cái mất đáng lo là cơ hội. Cái mất đáng buồn là niềm tin. Cái mất đáng sợ là tình người

Mất mát đáng tiếc là thời gian. Lo lắng mất mát là cơ hội. Một mất mát đáng buồn là niềm tin. Mất mát ghê gớm là…

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát.

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát….

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh.

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh. I. Những lỗi thường gặp trong bài làm văn của học sinh. 1. Lỗi…

Những lưu ý khi tiến hành làm bài văn nghị luận.

Những lưu ý khi viết luận văn. 1. Trước khi lên lớp học sinh phải phân tích đề. – Chỉ định định dạng tiêu đề. – Xác…

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề.

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề. A. Mở đầu. Trong khi làm bài văn nghị luận về tác phẩm văn học,…

Nghị luận: Thơ ca là cái đẹp đi tìm

tranh luận: thơ là vẻ đẹp được tìm kiếm. Một chuyên gia thẩm mỹ cho biết: Tất cả các thể chế chính trị đều qua đi, chỉ…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *