Phân tích đoạn thơ mở đầu bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu: Mình về mình có nhớ ta… biết nói gì hôm nay

phan-tich-doan-tho-mo-dau-bai-tho-viet-bac-cua-to-huu-minh-ve-biet-noi-gi-hom-nay

Phân tích dòng mở đầu bài thơ Việt Nam của Tố Hữu: “Anh về em có nhớ anh không… Biết nói gì hôm nay”

(…)

“Ta đã trở lại, ngươi có nhớ ta không?
Mười lăm năm ấy nồng nàn mặn nồng
Em về rồi anh có nhớ không?
Nhìn cây tưởng núi, nhìn sông nhớ nguồn
có giọng nói nghiêm túc trong rượu
Đau bụng, đi lại không yên
áo chàm chia ly
Chúng tôi nắm tay nhau và không biết phải nói gì”.

(…)

(Việt Nam – Tố Hữu)


1. Giới thiệu

——Việt Bắc, quê hương của cuộc kháng chiến chống Nhật Bản, quê hương của cách mạng đã trở thành biểu tượng của lòng trung thành với cách mạng. Trong bài thơ “Việt Bắc”, nhà thơ Đào Hữu đã ghi lại tình yêu nồng nàn bằng một vần thơ thật ấm áp và ngọt ngào.

——Năm tháng trôi qua, thăng trầm của thời gian, bài thơ ấy vẫn làm rung động lòng người:

“Ta đã trở lại, ngươi có nhớ ta không?
Mười lăm năm ấy nồng nàn mặn nồng
Em về rồi anh có nhớ không?
Nhìn cây tưởng núi, nhìn sông nhớ nguồn
có giọng nói nghiêm túc trong rượu
Đau bụng, đi lại không yên
áo chàm chia ly
Chúng tôi nắm tay nhau và không biết phải nói gì”

hai. Thân bài:

Hoàn cảnh sáng tác bài thơ “Việt Bắc”: Sau khi Hiệp định Giơnevơ được ký kết, miền Bắc nước ta hoàn toàn giải phóng. Tháng 10 năm 1954, Trung ương Đảng và các cơ quan nhà nước rời Việt Nam về Hà Nội. Cuộc chia tay lịch sử lâu dài và cảm động giữa nhân dân Việt Nam và những cán bộ kháng Nhật trở về tiền tuyến đã tạo nên bài thơ “Việt Bắc” của Du You.

Tham Khảo Thêm:  Vấn đề giáo dục giá trị sống cho học sinh hiện nay

Đoạn trích: Mở đầu bài thơ là cuộc giao lưu giữa người ở và người trở về, là cuộc chia tay giữa những người Việt Nam và cán bộ kháng Nhật trở về. Bài thơ này thể hiện rõ phong cách thơ của Đỗ Hữu.

* Bốn câu đầu: lời của người Việt Bắc – lời của người ở lại:

– nó bắt đầu với Lời chúc ngọt ngào cho người ở lại:

Anh về rồi, em có nhớ anh không?
Mười lăm năm ấy nồng nàn mặn nồng

+ Đại từ “tôi-ta” quen thuộc quá, lời ca nghe như một bản tình ca

+ Người ở lại nhắc đến “15 năm ấy” – thời kỳ từ khởi nghĩa Bắc Sơn năm 1940 đến khi kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống Pháp, thời kỳ Việt Bắc gắn bó với cách mạng – và Việt Bắc là cái nôi của cuộc cách mạng: “Mười lăm năm ấy nồng nàn”

Từ “thân thiết”: Gợi bao tình cảm gia đình, tình cảm giữa Việt với cách mạng.

Trong thơ có giọng Hoa kiều (ấy là ngày hẹn ước/mười lăm năm bao nhiêu tình…)

– Khổ thơ tiếp theo không còn giống một bản tình ca nữa:

Em về rồi anh có nhớ không?
Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?

+ Lùi lại: Ta có nhớ ta: Giọng điệu gợi sự day dứt không ngừng.

+ “Nhớ”: lặp 3 lần trong 2 dòng: làm nổi bật âm điệu của bài thơ, gợi nỗi nhớ…

+ Nhìn cây nhớ núi – nhớ miền Bắc; nhìn sông nhớ nguồn – nhớ nguồn. Câu hỏi này gợi lên những cảm xúc nguyên thủy = những đặc điểm tư duy và sự nhạy cảm rất dân tộc chủ nghĩa.

Tham Khảo Thêm:  Nghị luận: Chiến thắng bản thân là chiến thắng hiển hách nhất

– hai câu hỏi rất thông minh:

+ 1 câu nói về thời gian: mười lăm năm ấy – thời khắc cách mạng.

+ 1 câu gọi không gian: Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn – nhớ về một mảnh đất cách mạng – cái nôi của cách mạng. Đây là một tin nhắn chia tay và một lời nhắc nhở về tình cảm thiêng liêng.

*Bốn câu tiếp theo: lời ra đi – lời của cán bộ kháng Nhật trở về:

– Đáp lại lời của Việt Bé là Lòng như dư âm: có giọng nói nghiêm túc trong rượu

+ “ai”: đại từ phản thân, câu thơ mang âm hưởng ca dao, đồng thời gợi không gian giản dị, thân mật (giọng ai nghiêm trang bên cầu… – cd)

+ Các từ láy như “xót xa”, “bồn chồn” gợi không khí và tâm trạng chia li. Từ láy được dùng thật đẹp: “sầu”: gợi những nỗi niềm, cảm xúc từ sâu thẳm tâm hồn.

+ Thuật ngữ “băn khoăn”: biểu hiện ra bên ngoài những cảm xúc, tình cảm thông qua thái độ, hành vi.

Có một chút đối âm giữa hai từ cân đối trong bài thơ tạo nên âm điệu nhẹ nhàng, thanh tao.

– Cảnh chia tay xúc động qua tranh:

áo chàm chia ly
Chúng tôi nắm tay nhau, không biết phải nói gì…

+ “Áo dài”: Giản dị, mộc mạc nhưng không dễ phai màu – một hình ảnh hoán dụ – gợi lên sự giản dị, mộc mạc mà tình cảm của người dân Việt Nam.

Tham Khảo Thêm:  Suy nghĩ về vai trò và ý nghĩa của nghị lực sống của con người

+ Ở đây nhịp thơ lục bát bị xáo trộn (3/3/2):

Nắm tay nhau/Không biết nói gì/Hôm nay… thể hiện sự ngập ngừng, bối rối khi chia tay.

+bó tay không nói nên lời…: cảm xúc không nói nên lời, ngôn ngữ dường như bất lực,

+ Hình ảnh nắm tay nhau gợi lên sự trìu mến, yêu thương, người không muốn rời, người còn sống. (So ​​sánh: nắm tay hỏi đường xa…/ Nguyễn Khuyến, Thương nắm tay nhau…/ Chinh) Hả…)

+ “Tôi biết nói gì đây”: bộc lộ những cảm xúc dạt dào nhất không lời, không lời.

+ Dấu chấm lửng ( … ) cuối câu như một nốt lặng mang bao cảm xúc, tình cảm.

Cảnh chia tay đầy nhớ nhung, xót xa, nhớ nhung. Đó là một cuộc chia tay chính trị lớn dưới hình thức chia rẽ lãng mạn của cặp đôi.

– Bài thơ này tiêu biểu cho phong cách thơ Đỗ Hữu – một giọng điệu tình cảm, như tiếng “Đồng Tâm, Đồng Ý, Đồng Chí”

– Thơ là tiếng nói tha thiết.

——”Thơ chỉ tràn đầy trong tim, và cuộc sống tràn đầy” (Zhixiu). Bài thơ này là tiếng nói chân tình của nhà thơ với đời và là tiếng nói trìu mến với nhân dân.

3. Kết thúc

Đoạn thơ hát trung thực cảm xúc nguyên thủy khơi dậy niềm tự hào, tình yêu của chúng ta đối với Việt Bắc, cái nôi của cách mạng.

Related Posts

Nghị luận: Cái mất đáng tiếc là thời gian. Cái mất đáng lo là cơ hội. Cái mất đáng buồn là niềm tin. Cái mất đáng sợ là tình người

Mất mát đáng tiếc là thời gian. Lo lắng mất mát là cơ hội. Một mất mát đáng buồn là niềm tin. Mất mát ghê gớm là…

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát.

Vẻ đẹp phong cách nhà Nho trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ và Bài ca ngắn đi trên bãi cát của Cao Bá Quát….

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh.

Những lỗi thường bị trừ điểm trong bài làm văn của học sinh. I. Những lỗi thường gặp trong bài làm văn của học sinh. 1. Lỗi…

Những lưu ý khi tiến hành làm bài văn nghị luận.

Những lưu ý khi viết luận văn. 1. Trước khi lên lớp học sinh phải phân tích đề. – Chỉ định định dạng tiêu đề. – Xác…

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề.

Cách làm bài văn nghị luận văn học không bị lạc đề. A. Mở đầu. Trong khi làm bài văn nghị luận về tác phẩm văn học,…

Nghị luận: Thơ ca là cái đẹp đi tìm

tranh luận: thơ là vẻ đẹp được tìm kiếm. Một chuyên gia thẩm mỹ cho biết: Tất cả các thể chế chính trị đều qua đi, chỉ…

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *