Đề Thi Giỏi Văn Học 9-tập 2

Câu 1 (4 điểm): Xác định và phân tích giá trị nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong ví dụ sau:

“Lời ấy trong lòng như nắng hè
Mặt trời chân lý soi sáng trái tim
Tâm hồn tôi là một vườn hoa
Rất thơm và đầy tiếng chim hót. “

(Từ ấy – Tố Hữu)

Câu 2: (2 điểm) Viết đoạn văn khoảng 5-7 câu có diễn giải câu chủ đề: “Chị Gà trống đang ở “Tắt đèn” (Vô Dữ Liệu) Chị là người phụ nữ hết mực yêu thương chồng con. “

Câu 3 (14 điểm)

khi đọc thơ “Nhật ký trong tù” thuộc về Hồ Chí Minhnhà thơ Hoàng Trung Thông viết:

“Tôi đã đọc hàng trăm bài báo với hàng trăm ý tưởng tuyệt vời
Ánh sáng chiếu lên mái tóc xanh
Thơ Bác Vần Thép
Nhưng vẫn tràn đầy yêu thương. “

Em hiểu bốn câu thơ trên như thế nào?Phân tích các bài thơ tiêu biểu “Nhật ký trong tù” Để minh họa cho các ý trên.

* gợi ý bài tập về nhà:

Câu 1 (4 điểm)

– Các biện pháp tu từ trong đoạn thơ cần phân tích là

+ ẩn dụ : “Mặt Trời Mùa Hè, Mặt Trời Chân Lý”

+ So sánh:

“Tâm hồn tôi là một vườn hoa
Rất thơm và đầy tiếng chim hót. “

——Giá trị nghệ thuật của phép tu từ trong đoạn thơ:

+ẩn dụ: “Nắng hè” ——Tác giả ngầm so sánh lý tưởng cộng sản với ánh dương rực rỡ có ảnh hưởng đến tác giả.

+ So sánh: “Tâm hồn tôi là một vườn hoa…”: Tâm hồn tác giả như được trẻ lại sau khi bắt gặp lí tưởng cộng sản.

→ Niềm vui và hạnh phúc của tác giả khi bắt gặp lý tưởng cộng sản và lý tưởng cách mạng đã làm thay đổi trái tim và cuộc đời ông.

– Trên cơ sở khám phá, HS phân tích được cái hay, cái đẹp của các chi tiết trong bài thơ, bộc lộ nội dung.

thang điểm:

Câu 1: (4 điểm)

– Kiểm tra toàn diện các chi tiết trên 2 điểm

– Phần phân tích được tối đa 2 điểm, còn lại tùy theo mức độ của bài thi GK để cho điểm hợp lý.

Câu 2: (2 điểm)

Học sinh có thể viết một đoạn văn theo lối suy luận, có câu chủ đề ở đầu, đảm bảo các câu trong đoạn làm rõ câu chủ đề.

– Điểm:

+ Bài viết giải thích chưa đúng: không có điểm

+ Đoạn văn viết đúng: tuỳ theo mức độ GK cho điểm tương ứng.

Câu hỏi thứ ba: (14 điểm)

Yêu câu chung:

1. Thể loại: Bài văn giải thích kết hợp chứng minh.
2. Bố cục: đủ 3 phần, các ý được sắp xếp hợp lý.
3. Diễn đạt lưu loát, lập luận chặt chẽ, câu văn thông đạt, không mắc lỗi chính tả.
4. Nội dung đảm bảo như sau:

* Lễ khai mạc:

Giới thiệu chung về tập Nhật ký trong tù, trích 4 bài thơ của nhà thơ Hoàng Trung Thông.

* Chữ:

– Giải thích 4 bài thơ của nhà thơ Hoàng Trung Thông:

+ Thơ Bác Hồ nào cũng hay, và mỗi người một vẻ đẹp khác nhau. (Lưu ý 1)

+ Thơ Bác như ngọn đèn cho chúng em hiểu Bác hơn. (Lưu ý 2)

Thơ Bác là chất thép của cộng sản, nhưng vẫn chan chứa tình yêu thương. (Chú thích 3)

– Làm rõ dẫn chứng thơ văn trên (điểm 1, 2, 3)

(Lưu ý: Điểm 3 là ý cơ bản)

Dựa vào phần từ ngữ, học sinh nêu được dẫn chứng thích hợp, số lượng không hạn chế, cụ thể các đoạn, đoạn văn, chủ yếu là bài thơ Nhật ký trong tù.

Ví dụ: bạn có thể lấy những bài thơ như: hoàng hôn, đi sớm, cảnh chiều, ngắm trăng, du hành, tận thế…

– Liên hệ và mở rộng: Tham khảo thêm các tư liệu có liên quan đến chủ đề, đồng thời thể hiện suy nghĩ sâu sắc của mình về thơ, về con người và cuộc đời của Bác Hồ.

* kết thúc:

Chắc chắn thơ của Hoàng Trung Thông hoàn toàn đúng chỗ, tình cảm của em đối với Nhật kí trong tù và tình cảm của em đối với người chú kính yêu.

chấm điểm:

+ Làm đúng yêu cầu: 14 điểm

+ Làm đúng thể loại nhưng giải thích, chứng minh một số chỗ chưa sâu, đặt câu chưa đúng… Theo từng bài GK linh hoạt cho điểm phù hợp.

Lưu ý: Điểm từng câu và tổng điểm không làm tròn.

Qua bài thơ “Chiều Tối”, cho ta hiểu: Lời thơ Bác, vần đanh thép…